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新时代主旋律电影的思想政治教育功能
(一)政治导向功能
新时代主旋律电影属于社会意识形态的一部分,在电影内容的呈现和传播中,它坚决拥护中国共产党的领导核心地位,宣传党的方针、政策,批判背离中国特色社会主义道路的各种错误行为。因此,它发挥着巨大的政治导向作用。经典电影作品“建国三部曲”,讲述了从建党到新中国成立的血泪史,这一过程是极其艰难的,我们历经重重困难建立中国共产党,在中国共产党的正确领导下我们成立了人民军队,建立了中华人民共和国。在这一过程中,革命烈士们抛头颅、洒热血,为当代青年期群体赢来了无比幸福的现代生活。在新时代,广大青年群体更应该深刻体会到党一路走来的不易,要坚决拥护党的领导,为中国特色社会主义事业的兴旺发达奋斗终生。
国家观念即对国家的认同感和归属感,是新时代爱国主义的一个重要表现。在社会意识形态领域,国家观念居于核心地位,树立和强化新时代大学生的国家观念是当前思想政治教育政治导向功能的一项重要内容,也是当前高校大学生思想政治教育的一项重要工作。在新时代网络新媒体技术的影响下,大学生获取信息更为迅捷,但是他们正处于世界观、人生观、价值观的重要形成阶段,心理还不够成熟,当前各种不良的社会思潮泛滥,大学生不免会受到外来文化的冲击,受到各类不良信息的侵蚀。在这些不良信息的影响下,他们难以客观、理性地了解国情,甚至对国家的政策、方针产生误解,长此以往,既不利于高校的长远发展,也不利于国家的安定团结和社会稳定,更有可能危害国家的意识形态安全,因此强化国家观念教育极为重要。通过新时代主旋律电影作品,可以使正确的国家观念潜移默化地进入大学生的脑海,增强他们对国家的认同感、归属感,这是传统的思政课堂无法实现的。因此,新时代主旋律电影具有政治导向功能。
(二)文化传播功能
自党的十八大以来,党和国家高度重视培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是新时代我国优秀文化的重要组成部分,我们必须坚持和弘扬。我国优秀的传统文化是社会主义核心价值观的重要组成部分,新时代以来党和国家强调要培育民族的文化自信心,因此在新时代主旋律影视作品中并不缺少体现优秀传统文化的作品。电影《百鸟朝凤》讲述的就是老一代唢呐艺人焦三爷的故事,讲述了在社会变革、民心浮躁的年代中,新老两代唢呐艺人为了心中信念,坚持传承这一技艺的故事。通过影片电影艺术的展现,能够让观众感受到传统手艺人技艺传承的不易与艰辛,增加青年群体对传统文化的了解,增强他们的文化自信。
思想政治教育更多是依托思想政治理论课的课堂对大学生开展教育,不免有些死板,而电影作品是影像的形式,通过直观的表达,告诉青年群体传承传统文化的重要性。因此,新时代主旋律电影具有文化传播功能。
(三)个体培育功能
理想信念能够为我们指引奋斗目标、提供前进动力、提高精神境界、塑造高尚人格。理想信念教育作为高校思想政治教育的核心,能够引导和帮助大学生确立马克思主义科学信仰,树立中国特色社会主义共同理想。历史和时间都充分证明了马克思主义信仰是科学的、正确的,新时代主旋律电影通过影像语言的传达,能够帮助大学生树立正确的理想信念,引导大学生践行社会主义核心价值观,树立中国特色社会主义的共同理想。影片《攀登者》以中国登山队队员攀登珠穆朗玛峰为主线,讲述了3名登山队员怀揣最初的梦想集结于珠峰,但中途遭遇重重困难,在坚定的理想信念的引领下,他们再次肩负使命登上世界之巅的感人故事。在观影的过程中,能够激发大学生对坚定的理想信念的深刻认知,帮助他们树立正确的理想信念,激励广大青年为实现伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
爱国主义是中华民族精神的核心,是任何时候都激励中华各族儿女继续前行的动力。爱国主义题材的主旋律电影极为广泛,同样爱国主义教育也是高校思想政治教育的一项重要内容,通过新时代主旋律电影的影像表达,可以激发广大青年学生的爱国之情,增强他们对祖国的认同感、对民族的自信心,借助影像语言的熏陶感染,能够使他们把爱国之情转化为爱国之行。影片《红海行动》是对2015年“也门撤侨”事件的真实改编,以保护我国侨民安全撤离为背景,真实再现了中国军人有血性、有信念、勇敢善战的新时代人物精神风貌,也体现了中国政府对人民生命安全的尊重和对人民利益的关切,生动形象地诠释了浓浓的爱国之情。影片用以小见大的方式,从一个小事件,凸显了大情怀。
五、结语
主旋律电影是新时代大学生思想政治教育的一种载体,思想政治教育的内容以直观的影像语言,潜移默化地进入青年群体的脑中,帮助他们树立正确的理想信念,将爱国之情融入建设中国特色社会主义的伟大事业。只有将新时代主旋律电影与高校大学生思想政治教育紧密结合,才能更好地发挥其作用,更好地开展高校大学生思想政治教育。
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